臺北市動產質借處

從小讀書對我來說就不是什麼考上好學校的手段，只是能讀就讀，能學更多就學更多。我越大才發現我爸媽跟別人的父母不太一樣。別人的父母希望自己的小孩很有成就，從小就送他們上補習班學英文、數學，只怕小孩輸在起跑點，考不上好學校、好科系，從小別的小孩就被灌輸讀好書、考好試多麼的重要，要認真努力念書就好。我的父母從小就讓我們兄妹倆嘗試、學習很多東西，讀書之於我們是學習，是能一展長才的地方。
進了越好的學校，就發現學歷真的可以用錢堆出。補習、家教，家長花了一堆錢讓孩子學習如何考好試，上好的學校，而在考試制度下，家庭富裕的孩子就多了些機會。臺灣大家境富有的學生比例高的嚇人，清寒學生卻寥寥無幾，畢竟學習在這社會是要那麼點錢的。我的家庭屬小康，但我和哥哥卻也都進了前幾名的公立大學，也許我們比一般人聰明點，但付出的努力也不少，畢竟考試還是要付出相當的努力，這點是錢買不到的。
而臺灣雖在考試制度下造成了學歷、資源多被富人占有的情形，但補助其他較弱勢的家庭、提供教育機會的獎勵制度也不少。我很感謝這些機構的幫忙，讓許多人多了許多機會，也能讓我們能為臺灣未來的社會盡一己之力。我希望我能繼續盡自己所能學習更多，讓自己的心靈更富有，將來才可以不虧欠於學習路程走來接受過的所有幫助，回饋於社會，有能力時也幫助更多需要機會的人，培育更多人才，使臺灣更好。畢竟我已經有機會站到了現在的位子，就應該盡我所能完成我的責任，我擁有的學習環境承载了許多人的夢想，「士大夫吾等，任重而道遠。」大概就是這個意思。